El egresado de la Maestría en Educación Inicial y Preescolar del Colegio Superior de Ciencias Valle de Castaño será un profesional con conocimientos pedagógicos avanzados, habilidades didácticas innovadoras y un enfoque humanista, capaz de transformar los procesos educativos en la primera infancia con base en la investigación, la inclusión y el desarrollo integral del niño.
Misión Formativa:
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Formar especialistas de alto nivel en educación inicial y preescolar, con fundamentos teóricos, metodológicos y prácticos actualizados, que respondan a las necesidades socioeducativas de la primera infancia.
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Promover una educación inclusiva y de calidad, basada en el respeto a la diversidad, el juego como herramienta de aprendizaje y el desarrollo emocional, cognitivo y social del niño.
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Fomentar la investigación educativa para generar propuestas innovadoras que mejoren las prácticas pedagógicas y las políticas públicas en educación infantil.
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Liderar procesos de transformación educativa en instituciones públicas y privadas, con un enfoque en derechos de la niñez y equidad social.
Competencias Profesionales:
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Diseñar y aplicar estrategias pedagógicas innovadoras basadas en teorías del desarrollo infantil, neuroeducación y pedagogías activas (Montessori, Reggio Emilia, etc.).
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Evaluar y diseñar currículos educativos adaptados a las necesidades de los niños en etapa inicial, considerando estándares nacionales e internacionales.
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Implementar ambientes de aprendizaje lúdicos y seguros que favorezcan la exploración, la creatividad y el desarrollo integral.
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Utilizar tecnologías educativas (TIC) de manera crítica y creativa para enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje en la primera infancia.
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Gestionar instituciones educativas y proyectos dirigidos a la primera infancia, con habilidades de liderazgo, trabajo en equipo y resolución de conflictos.
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Investigar problemáticas educativas y proponer soluciones basadas en evidencia, contribuyendo al avance del campo de la educación inicial.
Ámbito de Desempeño:
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Docencia especializada: Como educador, asesor o capacitador en centros de educación inicial, preescolares y programas de atención a la primera infancia.
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Diseño curricular: Participando en la creación y evaluación de programas educativos para instituciones públicas y privadas.
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Gestión educativa: Dirigiendo jardines infantiles, ludotecas o proyectos comunitarios enfocados en el desarrollo infantil temprano.
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Investigación y políticas públicas: Trabajando en organismos gubernamentales, ONGs o universidades para mejorar las prácticas y normativas en educación inicial.
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Emprendimiento social: Creando espacios educativos alternativos (granjas escuela, talleres de arte, etc.) con enfoque innovador.
Valores y Compromiso Social:
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Ética profesional: Actuar con integridad, respeto y sensibilidad ante las necesidades de los niños y sus familias.
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Inclusión y equidad: Garantizar oportunidades educativas para todos los niños, sin discriminación por género, cultura o capacidades diferentes.
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Responsabilidad social: Contribuir al desarrollo de comunidades más justas mediante una educación inicial de calidad.
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Innovación constante: Mantenerse actualizado en tendencias pedagógicas y neurociencias aplicadas a la infancia.
